Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания.

(1)Издавн… люди стремились попасть на Северный полюс ра…гадать его тайну. (2)К_рабли дирижабли плыли и летели на полюс но ра…бивало их штормами з…метало пургой.

(3)Среди отважных исслед…вателей полюса особенно волнует образ Седова. (4) (Не)встретив поддержки у царского пр…вительства он (не)отказался от своего решения покорить полюс. (5)На гроши выпроше(н,нн)ые у фабрикантов купцов да миллионеров он снар_дил туда эксп_дицию. (6) Маленькая шхуна «Фока» только на второй год с трудом проб…раясь через льды подошла к бухте Тихой. (7) Отсюда Седов и два матроса пешком отправились на полюс. (8) Седов з…немог ослаб но прод…жал д_ржать в руке компас и двига(тся, ться) на нартах вперед. (9)К сож…лению осущ…ствить свою мечту ему (не)пришлось. (10)Но летч…ики и уче(н,нн)ые-исслед…ватели продолжили дело нач…тое.

1. Какое высказывание противоречит содержанию текста?

а) Седову не удалось достигнуть Северного полюса.

б) Седов организовал экспедицию на собственные средства.

в) Экспедиция длилась два года.

г) Седов — отважный, целеустремленный исследователь.

2. Среди предложений 2 -4 найдите предложение, осложнённое обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

3. Установите, каким обособленным членом осложнено предложение 5. Выделите его в переписанном тексте.

4. Укажите количество грамматических основ в предложении 8. Ответ запишите цифрой.

5. Выпишите грамматическую основу предложения 7.

6. Выпишите номер(а) предложения(ий), в котором(ых) есть вводные конструкции.

7. Замените словосочетание у царского правительства, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Запишите его.

8. Определите тип сказуемого в предложении 9.

9. Укажите номер предложения с однородными сказуемыми среди предложений 7-9.

10. Каким членом предложения являются выделенные слова? Подчеркните их в переписанном тексте.

11. Определите вид односоставного предложения.

а) д) Мне в холодной землянке тепло от твоей негасимой любви.

б) Возле этой осинки скоро стог поставят.

в) Пью жадными, глубокими глотками прозрачную прохладу в летний зной.

г) Спасибо в карман не положишь

д) Прошлогодняя просохшая травка . — Правильный ответ на вопрос найдете ниже

Ответ:

Ответ:

1. Издавна люди стремились попасть на Северный полюс разгадать его тайну.

2. Корабли, дирижабли плыли и летели на полюс, но разбивало их штормами, заметало пургой.

3. Среди отважных исследователей полюса особенно волнует образ Седова.

4. Не встретив поддержки у царского правительства, он не отказался от своего решения покорить полюс.

5. На гроши, выпрошенные у фабрикантов, купцов да (=и) миллионеров, он снарядил туда экспедицию.

6. Маленькая шхуна «Фока» только на второй год, с трудом пробираясь через льды, подошла к бухте Тихой.

7. Отсюда Седов и два матроса пешком отправились на полюс.

8. Седов занемог, ослаб, но продожал держать в руке компас и двигаться на нартах вперед.

9. К сожалению, осуществить свою мечту ему не пришлось.

10. Но летчики и учёные-исследователи продолжили дело, начатое Седовым. (?)

1. Какое высказывание противоречит содержанию текста?

б) Седов организовал экспедицию на собственные средства.

5. На гроши, выпрошенные у фабрикантов, купцов да миллионеров, он снарядил туда экспедицию.

2. Среди предложений 2 -4 найдите предложение, осложнённое обособленным обстоятельством.

4. |Не встретив поддержки у царского правительства|, он не отказался× от своего решения покорить полюс.

|Не встретив поддержки у царского правительства| — обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом

3. Установите, каким обособленным членом осложнено предложение 5.

5. На гроши×, |выпрошенные у фабрикантов, купцов да миллионеров|, он снарядил туда экспедицию.

|выпрошенные у фабрикантов, купцов да миллионеров| — определение, выраженное причастным оборотом

4. Укажите количество грамматических основ в предложении 8.

Седов занемог, ослаб, (но) продожал держать и двигаться —

ОДНА основа

5. Выпишите грамматическую основу предложения 7.

Седов и два матроса отправились

6. Выпишите номер(а) предложения(ий), в котором(ых) есть вводные конструкции.

9. К сожалению

7. Замените словосочетание

у царского правительства× — согласование,

правительство× царя — управление.

8. Определите тип сказуемого в предложении 9.

осуществить не пришлось — составное глагольное сказуемое

9. Укажите номер предложения с однородными сказуемыми среди предложений 7-9.

8. Седов занемог, ослаб, но продолжал держать в руке компас и двигаться на нартах вперёд.

10. Каким членом предложения являются выделенные слова? Подчеркните их в переписанном тексте.

? — а какие выделены?

11. Определите вид односоставного предложения.

а) д) Мне в холодной землянке тепло от твоей негасимой любви. —

безличное

б) Возле этой осинки скоро стог поставят. — неопределённо-личное

в) Пью жадными, глубокими глотками прозрачную прохладу в летний зной. — определённо-личное

г) Спасибо в карман не положишь. — обобщённо-личное

д) Прошлогодняя просохшая травка. — назывное