Психология
Психология ·
03.06.2021 ·
1
.Определите, к какой категории эмоциональных явлений (положительные и отрицательные эмоции, стенические и астенические эмоции, настроение, аффект, страсть, стресс) относится переживание, описанное в каждом случае. По каким признакам это можно установить
А. Спортсмен С. перед стартом на ответственных соревнованиях сначала «метался из угла в угол», потирал ладони, громко смеялся, но затем вдруг как-то сник, замолк — впал в состояние стартовой апатии.
Б. Миша всерьёз увлёкся футболом. Целыми днями он пропадал на стадионе. Дома только и было разговоров: о голах, пасах, великих футболистах.
В. Играть с А. Беловым было одно удовольствие — сказка. Он никогда не выговаривал партнёру за неудачно посланный мяч. Любой пас в сторону Белова всегда доходил до цели. (По Д. Я. Богдановой)
Г. Не сумев организовать учащихся на урок, учитель вышел из класса, хлопнув дверью.
Д. Забив долгожданный гол, игроки команды устроили «кучу малу», а потом с удвоенной энергией провели остаток встречи, что было вознаграждено ещё одним голом.
— Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
25.11.2020 ·
1
1. Известно, что вес мозга человека колеблется в пределах от 1 до 2 кг, вес мозга кита – 7 кг, слона – 5,5 кг, дельфина – 1,8 кг. Отношение веса мозга к массе тела у человека – l/45, человекообразных обезьян – l/100, дельфина –1/125, слона – l/600, кита – 1/2000. Но у мыши – 1/40, воробья – l/25. Есть ли связь между количеством мозгового вещества и степенью психического развития индивидуума?
2. Объясните, почему птица может «высиживать» камень, подложенный ей вместо яйца. Каковы основные признаки инстинктивного поведения? Приведите свои примеры инстинктивного поведения животных.
3. Почему зайца легче научить «бить в барабан», а енота «стирать белье», чем наоборот? Сделайте вывод о навыках животных.
4. Почему сложное поведение муравьев или пчел нельзя назвать трудом? В чем заключены характерные черты труда? Как вы понимаете слова Ф. Энгельса: «Труд создал самого человека»?
5. Определите соотношение вклада наследственности и среды в развитие индивидуума: в истоках агрессивности, развитии интеллекта, половых различиях в психике, социальном неравенстве. Приведите примеры.
— Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
18.02.2020 ·
1
Представьте, что вы руководитель избирательной компании одного из кандидатов в мэры города, а ваш кандидат-женщина, которую горожане мало знают. Ваша главная цель на данном этапе-привлечь внимание избирателей к вашему кандидату. Как бы вы поступили в ниже описаных ситуациях, обоснуйте свой ответ.
А) Вашему кандидату для привлечения внимания лучше всего появляться на публике в костюме: 1)классического покроя и нейтральных оттенков 2) экстравагантном и ярком
В) Рекламу в газете: 1) разместить в трём местах небольшими кусками 2) дать одно объявление на полную полосу
В) Кандидату следует: 1) окружить себя людьми, которые проявляют интерес к ней 2) появляться всюду одной — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
16.02.2020 ·
1
Определите, о каких закономерностях ощущений идет речь в примерах:
1. При виде лимона у многих людей выделяется слюна и ощущается вкус кислого.
2. Если люди обычно видят в радуге лишь 7 цветов, то китайские школьники, благодаря специальным упражнениям, видят в ней свыше 30 оттенков.
3. Почему водители не обращают внимания на игрушки, висящие на лобовом стекле их машины? — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
11.02.2020 ·
1
можно ли вмешаться в тонкую структуру жизни — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
07.02.2020 ·
1
Какие приемы и методы можно использовать, чтобы исключить или нейтрализовать отрицательные стороны подростка, свойственные его возрасту?
Физическая культура В.И. Лях 8-9 класс §6 вопрос 7. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
03.02.2020 ·
1
Сочинение на тему «Роль этикета в моей будущей профессии » — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
03.02.2020 ·
1
Вы наблюдаете за своим одногруппником. Вы знаете, что завтра у него состоится сложный экзамен. Вам интересно, насколько хорошо одногруппник сдаст его. По словам общих знакомых, в последние дни перед экзаменом он много читал и постоянно решал задачи. Знакомые полагают, что он успешно справится с трудным экзаменом. Однако Вы знаете, что обычно этот человек много времени проводит в клубах и на вечеринках. Поэтому вы сомневаетесь, что он сможет получить хорошую оценку. Какой эффект Вы демонстрируете?
Эффект самосбывающегося пророчества
Эффект иллюзорной корреляции
Эффект якорения
Эффект пренебрежения основными признаками — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
02.02.2020 ·
1
привидите в пример пословицы и поговорки в которых отражаются знания житейской психологии — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
02.02.2020 ·
1
В каких отношениях находятся между собой пары понятий «психологическое консультирование» и «беседа» (1), «психологическое консультирование» и «расспрос» (2), «расспрос» и «постановка гипотез» (3), «постановка гипотез» и «интерпретация» (4), «выдвижение гипотез» и «выбор альтернатив» (5), «интерпретация» и «коррекция» (6):
а) понятия тождественны;
б) понятия различны;
в) первое понятие включает в свое содержание второе;
г) второе понятие включает в свое содержание первое,
д) понятия содержательно пересекаются. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
30.01.2020 ·
1
Вид памяти, сохраняющей информацию на время решения конкретной задачей(набора телефонного номера и тд) это-…..память
-кратковременная
-долговременная
-оперативная
-иконическая
— Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
27.01.2020 ·
1
Какие отрасли психологии наиболее важны для системы образования? Почему? — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
25.01.2020 ·
1
Определите, какие свойства и закономерности ощущений проявляются в следующих ситуациях:
а) Длительно воздействующий неприятный запах перестает ощущаться.
б) После погружения руки в холодную воду предмет, нагретый до комнатной температуры, кажется теплым, хотя он холоднее температуры кожи.
в)Слепоглухая О. Скороходова вспоминала, что когда она жила в интернате, то по запаху легко определяла обладателя каждого полотенца.
г) После громкой музыки на дискотеке молодому человеку все остальные звуки кажутся тихими.
д) Автослесарь по звуку работающего мотора автомобиля определяет характер поломки.
е) Температура помещений, стены которых окрашены в синие тона, воспринимается на три-пять градусов ниже, чем она есть на самом деле.
ж)«Какой у вас желтый и рассыпчатый голос», — сказал однажды известный мнемонист Ш. беседовавшему с ним Л.С. Выготскому.
з) Психофизиолог Г. Фехнер воспринимал звук «е» как желтый, «а» как белый, «у» как черный; звук трубы он ощущал как красный цвет, звук флейты — синий.
и) Установлено, что обтирание лица водой комнатной температуры повышает остроту зрения. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
25.01.2020 ·
2
1)Составьте набор правил для семьи,по которым будет планироваться и выполняться семейный бюджет.
2) Кто из членов семьи ( в моей семье мама,бабушка,я ,брат) отвечать за разные части бюджета.
3) Объясните почему в семье в реальной жизни будет полезен ваш кодекс — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
22.01.2020 ·
1
Задание 1
Дайте психологический анализ мотивационной сферы героя стихотворения А. Барто.
«Все я делаю для мамы,
Для нее играю гаммы,
Для нее хожу к врачу,
Арифметику учу.
Все мальчишки в речку лезли,
Я один сидел на пляже.
Для нее после болезни
Не купался в речке даже».
Задание 2. Определение психического новообразования младшего школьника
Иллюстрацией какого психического новообразования, возникшего в процессе учебной деятельности младшего школьника, является стихотворение А. Барто.
«Сережа руку поднимает,
Он все на свете понимает.
Гляжу: красивый он какой
Сережа с поднятой рукой.
И тоже руку поднимаю,
Хоть ничего не понимаю».
— Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
20.01.2020 ·
3
В каком слове есть сразу 3 буквы «л» и 3 буквы «п»? — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
19.01.2020 ·
1
Помогите решить кроссворд. 1. Любовь к ближнему, доброта и сострадание. 2. Состояние внутреннего покоя, добрые отношения с собой и людьми. 3. Глубокая привязанность к другому человеку, сила, преображающая мир.4. Бескорыстная помощь тем, кто в ней нуждается. 5.Внутреннее чувство счастья, вдохновение. 6. Проявление честности, правдивости во взаимоотношениях человека с людьми. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
18.01.2020 ·
1
Знания об индивидуальных различиях человека, необходимые для осуществления личностно-ориентированного подхода в воспитании, предоставляет ____________ психология. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
18.01.2020 ·
1
Сравните различающиеся точки зрения на проблему ведущей деятельности в подростковом возрасте. Подберите аргументы в пользу той и другой позиции.
Как разные психологические теории определяли содержание развития в подростковый период? — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
18.01.2020 ·
1
Задание №1. Примите участие в споре двух мыслителей. Ответь¬те на вопрос Д. Дидро. Чья точка зрения вам ближе? Определите современную позицию по этому вопросу.
К. Гельвеций: «Все люди с обыкновенной организацией обладают одинаковыми умственными способностями».
Д. Дидро: «Господин Гельвеции, ответьте на маленький вопрос. Вот пятьсот только что родившихся детей, их готовы отдать вам на воспита¬ние по вашей системе; скажите мне, скольких из них вы сделаете гени¬альными людьми? Почему не всех? …Гении падают с неба. И на один раз, когда он встречает ворота дворца, приходится сто тысяч случа¬ев, когда он падает мимо».
— Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
18.08.2019 ·
1
Задание 1. Какие виды мышления проявляются в приведенных ниже ситуациях? При ответе укажите все квалификацион¬ные характеристики мышления в соответствии с формой, характером познавательной реальности и характером про¬дукта (результата):
1. Написание учеником сочинения на вольную тему. (Например, творческое)
2. Изготовление мастером сложной детали на токарном станке.
3. Составление бухгалтером отчета.
4. Собирание ребенком конструктора.
5. Проектирование дизайнером интерьера помещения.
6. Принятие диспетчером по управлению движением транспорта решения о немедленных действиях.
7. Составление руководителем характеристики на свое¬го сотрудника.
8. Решение студентом задачи по теоретической меха¬нике.
9. Приготовление кондитером пирожных по новому ре¬цепту.
10. Составление учителем вопросов к контрольной ра¬боте.
11. Постановка врачом диагноза пациенту на основании описанных симптомов.
12. Решение шахматистом шахматной партии на чемпио¬нате.
13. Раскройка портнихой деталей будущего платья.
14. Составление архитектором будущего плана постройки.
15. Написание журналистом репортажа об увиденном событии. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
26.07.2019 ·
2
Прочтите приведенные ниже зарисовки. Воспользуйтесь вашими знаниями о невербальной коммуникации и расшифруйте, что хотел сказать своим поступком каждый из персонажей.
а) Даша собрала свои длинные светлые волосы в тугой узел на затылке, надела одолженный у матери строгий костюм в тонкую полоску и черные классические туфли, сложила папки с документами в портфель и отправилась на собеседование.
— Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
23.07.2019 ·
1
Определите виды памяти?а) Вчера вечером мальчик выучил наизусть стихотворение, а теперь не может вспомнить третью строчку. б) Девушка так обрадовалась, когда узнала, что выиграла в лотерею, что забыла о стоящем на плите кофе. В результате кофе пригорел в)Накануне вечером девушка смотрела новости, где передавали прогноз погоды, но в это время мечтала о предстояще — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
22.07.2019 ·
1
Как обратиться
— к
начальнику паспортного стола — узнать, что нужно для получения заграничного
паспорта,
— Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
20.07.2019 ·
1
1. Опишите 2-3 конкретные жизненные и профессиональные ситуации, в которых необходимы психологические знания и умения.
2. Какие методы психологических исследований использовались в следующих ситуациях:
а) Психолог предлагает испытуемому повторить 10 слов, которые он только что прочитал.
б) Группе испытуемых необходимо письменно ответить на вопросы об их интересах.
в) Психолог предлагает детям нарисовать несуществующее животное.
г) На консультации у психолога посетитель рассказывает о беспокоящих его проблемах.
д) Психолог предъявляет испытуемому «страшные» картинки и регистрирует возникающие при этом изменения в сопротивлении кожи электрическому току.
е) Психолог, исследуя трудовую деятельность менеджера на предприятии, незаметно для него присутствует в помещении.
ж) С целью изучения влияния нового психотропного препарата на поведение человека ученые делают инъекции крысам и собакам.
з) Чтобы узнать особенности межличностных отношений, возникающих в группах туристов, следующих дальними маршрутами, психолог под видом обычного туриста вступает в одну из таких групп.
и) Для проверки действенности разработанной учеными методики быстрого обучения иностранному языку организуется исследование, в ходе которого одну группу испытуемых обучают предложенным способом, а другую традиционным. Затем результаты сравниваются.
к) При отборе учеников в класс для одаренных детей психолог изучает их способности. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
18.07.2019 ·
1
Ситуация 1
Руководителю отдела вышестоящее начальство в целях сокращения сотрудников предписывает провести реорганизацию отдела таким образом, что распадается технологическая цепочка процесса, а результат реорганизации скажется очень нескоро. Руководитель стоит перед выбором: либо сохранить за собой «кресло» и развалить работу отдела, либо вступить в конфликт с вышестоящим начальством и отстоять принципиально важное решение.
Как бы вы поступили на его месте?
Обоснуйте свой выбор. Определите тип конфликта.
Ситуация 2
Студент постоянно опаздывает на лекции, чем вызывает раздражение преподавателя. После многочисленных предупреждений преподаватель ставит условие: «Если вы опоздаете в следующий раз, я откажусь принимать у вас экзамен и не пущу в аудиторию».
Студент снова опаздывает. Он останавливается перед дверью в нерешительности.
Как ему следует поступить?
Спрогнозируйте несколько вариантов поведения студента и преподавателя.
Ситуация 3
Рассмотрим ряд конфликтов в деловых отношениях (руководитель – подчиненный).
Представьте себе гипотетический коллектив, в который вы попадаете в качестве руководителя или сотрудника. Выбор роли за вами.
Молодой руководитель (Р) приходит в коллектив с рутинным образом работы, разболтанной дисциплиной и сотрудниками, которые халатно относятся к работе. В его коллективе 5 человек. Назовем из А, В, С, D, K.
1. Руководитель дает задание сотруднику А; А объясняет, что задание в такой короткий срок он выполнить не сможет. Р настаивает. Тогда А вступает в спор и утверждает, что с заданием лучше справиться В или С.
Найдите выход из конфликтной ситуации.
2. Подчиненный В, узнав, что ему собираются передать задание А, возмущается, ссылаясь на перезагрузку в работе и на то, что он получает слишком много заданий от других «разных» руководителей.
Естественная реакция непосредственного начальника Р – недовольство. Инцидент налицо. Как выйти из конфликтной ситуации руководителю и подчиненному В, который явно в «пылу спора» создал нежелательную для себя конфликтную ситуацию?
3. Р в порядке общей проверки интересуется работой сотрудника С и выясняет, что С еще не приступал к заданию и явно не успевает выполнить его в сроки, поставленные первоначально. Р обвиняет С в том, что он умышленно затягивает работу; С просит часть задания передать Д.
Как должен поступить Р, чтобы добиться результата в работе и не дать ситуации разрастись в коллективный конфликт?
4. При сдаче отчетов о проделанной работе оказывается, что Д сделал меньше всех и не справился с заданием. Р требует объяснения. В ответ Д говорит, что задание очень сложное, часть предложенной работы не входит в его компетенцию и отказывается от данного ему ранее поручения.
Проанализируйте ситуацию.
5. Сотрудник К считает, что руководитель излишние придирчив к его работе, при этом он отказывается он задания, ссылаясь на плохое самочувствие.
Как должен поступить руководитель?
6. Руководитель считает, что сотрудник К не соответствует своему должностному разряду, демонстрирует личную неприязнь к подчиненному и рекомендует ему уволиться (поискать другое место работы), но не имеет достаточных оснований для увольнения. Сотрудник считает притеснения несправедливыми, о чем заявляет руководителю. Проанализируйте конфликтную ситуацию с различных позиций.
Спрогнозируйте развитие ситуации и пути выхода из конфликта. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
16.07.2019 ·
1
Помогите пожалуйста))
Возрастные и гендерные причины затруднённого общения(обширно описать) — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
15.07.2019 ·
1
Покажите на примерах связь эмоциональных реакций с их физиологическим проявлением. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
14.07.2019 ·
1
Прочтите стихотворение С.Я. Маршака. Какого рода «содержимое» пакуется в «долгие минутки», а какое в «краткие часы»? Предложите способ, который поможет человеку определить, «убегает» или «отстает» его личный «хронометр».
Мы знаем, время растяжимо,
Оно зависит от того
Какого рода содержимым
Вы наполняете его
Бывают у него застои
А иногда оно течет
Ненагруженное, пустое,
Часов и дней напрасный счет
Пусть равномерны промежутки
Что разделяют наши сутки
Но, положив их на весы
Находим долгие минутки
И очень краткие часы — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
11.07.2019 ·
1
Пожалуйста, помогите решить тест.
1. Укажите правильный ответ. Направленность это – …
а) динамическая тенденция личности;
б) смыслообразующий мотив;
в) доминирующее отношение;
г) динамическая организация сущностных сил человека;
д) все ответы верны.
2. Расположи в правильной последовательности. Расположите формы направленности в иерархическом порядке:
1. Интерес. 2. Идеал. 3. Влечение. 4. Стремление. 5. Убеждение. 6. Желание. 7. Склонность.
3. Укажите правильный ответ. Психическое состояние, выражающее недифференцированную, неосознанную или недостаточно осознанную потребность – это …
а) влечение;
б) установка;
в) потребность;
г) стремление.
4. Укажите правильный ответ. Направленность личности – это …
а) генетически детерминирована;
б) формируется в первые месяцы жизни;
в) формируется и изменяется в процессе развития личности;
г) формируется до достижения школьного возраста.
5. Укажите правильный ответ. Общественная значимость интересов, убеждений человека проявляется в таком качестве направленности как …
а) действенность;
б) широта;
в) интенсивность;
г) уровень
6. Укажите правильный ответ. Потребность личности в определенной деятельности называется …
а) установкой;
б) желанием;
в) склонностью;
г) влечением.
7. Расположи в правильной последовательности. Расположите иерархию потребностей от низших к высшим (по А. Маслоу):
1. В уважении. 2. Физиологические. 3. Эстетические. 4. Познавательные. 5. Принадлежности и любви. 6. Самоактуализации. 7. В безопасности.
8. Укажите правильный ответ. Удовлетворение каких потребностей способствует развитию личности, чаще приносит счастье и радость?
а) Физиологических.
б) В безопасности.
в) В социальных связях.
г) Высших
9. Укажите правильный ответ. Потребности какого уровня менее важны для выживания человека?
а) Низшие.
б) Социальные.
в) Высшие.
г) В безопасности.
10. Укажите правильный ответ. Потребности более высоких ступеней (по классификации А. Маслоу) начинают проявляться тогда, когда …
а) полностью удовлетворены физиологические потребности;
б) удовлетворены хотя бы частично потребности низших ступеней;
в) удовлетворены физиологические потребности и потребность в безопасности;
г) когда полностью удовлетворены социальные потребности.
11. Укажите правильный ответ. Какой из показателей не относится к характеристике мотивационной сферы личности:
а) широта;
б) целеустремленность;
в) гибкость;
г) иерархизированность.
12. Расположи в правильной последовательности. Составьте логический ряд из следующих понятий так, чтобы каждое предыдущее понятие было родовым (более общим) по отношению к последующим:
1. Сознание. 2. Нравственный идеал. 3. Личность. 4. Человек. 5. Направленность. 6. Мировоззрение.
— Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
11.07.2019 ·
1
Васильев в результате несчастного случая, происшедшего на производстве,получил трудовое увечье. Пройдя курс лечения,он обратился в службу медико-социальной экспертизы с заявлением установить ему степень ограничения способности к трудовой деятельности. Каким нормативным актом регулируются правоотношения,связанные с происхождением медико-социальной экспертизы? Дайте определения медико-социальной экспертизы. Охарактеризуйте направления медико-социальной работы (профилактическое и патогенетическое). Какое направление медико-социальной работы подходит для данного клиента? — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
11.07.2019 ·
1
Психология
Задача на стимулирование к самовоспитанию.
В гости к Игорю приехал из другого города старший брат. Игорь рослый, уверенный, если не сказать — самоуверенный подросток, толково объяснял старшему брату, почему он хочет стать летчиком-испытателем сверхзвукового самолёта
Прости, пожалуйста, Игорь, — остановил его брат, — а что практически ты сделал, чтобы приблизиться к своей мечте? — А что я могу, — удивился Игорь. — В аэроклубе даже в парашютное отделение не принимают. Вот вырасту… — Спортом занимаешься? Физзарядку делаешь по утрам? — В хоккей иногда играю, а зарядку нет, не успеваю… — А по математике у тебя какие успехи? — Ничего, балла четыре, наверное, будет… — В авиамодельном кружке занимаешься? — Кружка у нас в школе нет, а во Дворец творчества ездить далеко. — В радиотехнике разбираешься? Игорь молчал. А брат с огорчением ему сказал: — Ты не можешь не знать, что авиация требует от человека высочайшей физической подготовки и тренированности, а кроме того, надо многое знать и уметь, в том числе и математику, физику, черчение… Кто же тебе уже сегодня мешает готовиться к своему звездному часу?
В о п р о с ы и з а д а н и я
1.Какие просчеты в образовании и воспитании Игоря выявились в ходе беседы с братом?
2. В чем вы видите педагогическую целесообразность каждого вопроса и суждения старшего брата?
3. Какие выводы из общения с братом может сделать Игорь? — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
09.07.2019 ·
1
1. Света учится в 8-м классе. Она неплохо читает, любит танцевать, петь, декламировать. Мама гордится ею, а Света – сама собой. Однажды по дороге домой девочка сказала маме: «Учительница меня ненавидит. Не хвалит. Мне дает задания трудней, чем другим, чтобы я не знала, как ответить».
Назовите возможные причины, повлиявшие на отношения Светы с учительницей. Что не учел педагог в работе со Светой?
2. Воспитатель очень часто навешивает ярлыки «безвольный», «слабохарактерный».
Таков ли подросток на самом деле?
3. Николай Трофимович был учителем истории – молодым специалистом. Он давал неплохие уроки, был требовательным и справедливым. С учениками у него были ровные, нормальные отношения. Только с десятиклассницей Ниной ему было очень трудно, девочка влюбилась в учителя. Писала ему записки, письма, ждала после уроков. Николай Трофимович не давал повода для такого поведения ученицы. Получив очередную записку, в которой Нина просила о последней встрече, Николай Трофимович скомкал её и бросил в корзину для мусора. Девочка выбежала из класса, а после урока одноклассницы нашли Нину без признаков жизни – она отравилась. Девочка несколько дней лежала в больнице, вышла из нее надломленная и опустошенная. В школу она не вернулась.
Как бы Вы поступили на месте учителя, директора школы? Можно
ли исправить ситуацию?
4. Эдик был мальчиком, о которых говорят: маменькин сынок. Его мама по любому поводу обращалась к директору школы, хотя все можно было выяснить только с сыном. Причины всех конфликтов сводились к следующему: «меня толкнули», «меня обозвали»…
После очередного инцидента Эдик несколько дней не ходил в школу. В этот раз мама решительно вошла в кабинет директора. — Мы открыли у Вас в школе банду! И классный руководитель им покровительствует!
— Кто это мы?
— Это я и мой сын.
— Я так и подумал.
— Я забираю своего сына из вашей школы.
— Пожалуйста, Вам сейчас приготовят документы, а в своем заявле-
нии изложите причину перевода.
Как бы Вы поступили на месте директора? В чем причина конфликта? Рассмотрите возможности выхода из данной ситуации. Как посту-
пили бы Вы?
ОТВЕТЬТЕ ПЖ — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
08.07.2019 ·
1
Способность сознания, выражающееся в некритичном отношении к действительности:
ответы:
вера,
убеждение,
идейность,
мнение. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
06.07.2019 ·
2
Определите, какие из перечисленных положительных и отрицательных эмоций соответствуют состоянию повышенной, а какие — пониженной активности человека:
Радость, грезы, страх, негодование, ярость, счастье, ужас, экстаз, грусть, печаль, восторг, страдание, тоска, паника, гнев, подавленность, наслаждение, раздражение, удивление, интерес. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
06.07.2019 ·
2
по каким внешним проявлениям личности можно судить об уровне ее развития и общественной ценности? — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
05.07.2019 ·
2
Абхазский писатель поэт Фазиль Искандер мудро заметил » Цель человечества хороший человек и никакой другой цели быть не может» Почему каждому из нас важно стать хорошим человеком? как это повлияет на судьбу всего человечества?
Срочно нужно — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
03.07.2019 ·
1
Определите, какие из ниже приведенных показателей свидетельствуют об уравновешенности, силе, слабости, подвижности или инертности нервных процессов:
1) Способность к длительной и напряженной работе.
2) Легкость усвоения навыков.
3) Способность правильно распределять свое время при необходимости выполнения ряда заданий.
4) Легкость установления контактов.
5) Стремление обращать внимание, прежде всего на трудности.
6) Постоянно проявляющееся нежелание браться за новое дело.
7) Способность энергично работать и восстанавливать силы в короткий срок.
8) Настойчивое преодоление препятствий.
— Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
02.07.2019 ·
1
Определите, к какой категории эмоциональных явлений (положительные и отрицательные эмоции, стенические и астенические эмоции, настроение, аффект, страсть, стресс) относится переживание, описанное в каждом случае. По каким признакам это можно установить
А.Спортсмен С. Перед стартом на ответственных соревнованиях сначала «метался из угла в угол», потирал ладони, громко смеялся, но затем вдруг как-то сник, замолк — впал в состояние стартовой апатии.
Б.Миша всерьёз увлёкся футболом. Целыми днями он пропадал на стадионе. Дома
только и было разговоров: о голах, пасах, великих футболистах.
В.Играть с А. Беловым было одно удовольствие — сказка. Он никогда не выговаривал партнёру за неудачно посланный мяч. Любой пас в сторону Белова всегда доходил до цели.
Г.Не сумев организовать учащихся на урок, учитель вышел из класса, хлопнув дверью.
Д.Забив долгожданный гол, игроки команды устроили «кучу малу», а потом с удвоенной энергией провели остаток встречи, что было вознаграждено ещё одним голом. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
01.07.2019 ·
1
Вспомните случай из жизни, когда вам удалось получить согласие на казалось бы самую невыполнимую просьбу. Почему это удалось? Какие способы влияния на собеседника были оказаны? Опишите данную коммуникативную ситуацию. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже
Психология ·
01.07.2019 ·
2