ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! МНЕ ОООЧЕНЬ СРОЧНО!!!  Спиши предложения. Расставь недостающие запятые. Обрати внимание — в одной из частей каждого сложного предложения есть однородные члены. Составь схему каждого предложения ( составить схему и недостающие запятые расставить — это самое главное! Помогите плиииз) 

1.бричка бежит а егорушка видит небо, равнину, холмы.

2. дениска стегал по гнедым и покрикивал а егорушка равнодушно глядел по сторонам.

3.над осокой пролетели знакомые бекасы и в их писке слышались тревога и досада.

4. косари стоят рядом и взмахивают косами а косы весело сверкают. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже

Ответ: 1. Бричка бежит, а Егорушка видит небо, равнину, холмы. 2. Дениска стегал по гнедым и покрикивал, а Егорушка равнодушно глядел по сторонам. 3. Над осокой пролетели знакомые бекасы, и в их писке слышались тревога и досада. 4. Косари стоят рядом и взмахивают косами, а косы весело сверкают. Схемы:1. [ подлежащее сказуемое] , а [ подлежащее сказуемое однор. дополнение однор. дополнение однор. дополнение]2. [ подлежащее однор. сказуемое однор. сказуемое] , а [ подлежащее сказуемое]3. [ сказуемое подлежащее] , и [ сказуемое однор. подлежащее однор. подлежащее]4. [ подлежащее однор. сказуемое однор. сказуемое], а [ подлежащее сказуемое]