рассказ «Кукла» ответы на вопросы нужны,пожалуйста) 1)с какой целью автор так подробно рассказывает о реке,о рыбалке,цветах,травах? 2)Что ужасает его,о каких бедах он говорит в начале повествования? 3)Этот рассказ был сначала назван «Акимыч»,затем «Кукла» как вы думаете,какое название лучше? 4)Почему таким страшным показалось герою отношение взрослых и детей к куклам? 5)Почему автор постоянно вспоминает о военном времени и есть ли тут связь с событиями,возмутившими Акимыча? 6)Как вы воспринимаете красоту окржающего вас мира?может ли вас взволновать цветок,красота осеннего леса?делаете ли вы что-либо,чтобы природа вашего города,села стала краше? 7)Сравните рассказ Е.Носова «Кукла» и стихотворение К.Случевского «Кукла»? пожалуйста срочно нужно..!

— Правильный ответ на вопрос найдете ниже

Ответ:

1) Носов профессионал описания природы. Безразличное отношение людей друг к другу, к вещам, жестокость по от­ношению к природе, к сожалению, не становится меньше, а, напротив, растет. Изменить ситуацию можно, если каждый задумается над ней и начнет меняться сам, будет работать над собой, займет активную жизненную позицию. Такую же, как автор рассказа «Кукла», дающий пример беззаветной любви к родной земле, людям, живущим на ней. Эта любовь чувствуется даже в том, что писатель использует в своем рассказе слова и выражения, характерные для жителей Курской области: дурнишник, белокопытник, стрелолист (названия растений), язь (вид речной рыбы), гусак, взгорок, «гукает кирзачами», «телогреечка внапашку» и другие. Описание природы помогает автору глубже выразить свой протест против равнодушия, бездуховности, безразличного отношения к природе, к окружающим людям, в том числе и к Акимычу

2)Жестокое, бездумное отношение к миру

4)куклы делались как настоящие и герой  не мог смириться что никто не замечает куклы с разорванными головами,хотя всеволишь эта кукла. но герою не из-за этого страшно.А страшно ему, потому что и к людям так же относятся и дети к этому привыкают,и становятся такими же как эти взрослые,безразличные ко всему.    

7)в обоих произведениях говорится о брошенной кукле, только в стихотворении куклу бросил ребенок – существо неразумное, поэтому его действия можно считать неосознанными. В рассказе Носова над куклой надругались взрослые или подростки, значит это сделано осознанно и достойно осуждения. Важно уже в детстве приучать детей к бережному отношению к игрушкам. Посеешь привычку – пожнешь характер. А в наше время можно также поговорить о выборе игрушек для детей. Неестественные формы кукол, монстры, роботы не вызывают в воображении детей положительных эмоций и не могут дать реального представления о жизни. И уж тем более не учат ничему хорошему.Не все вопросы. Простите.