ЗАДАНИЯ Прочитайте начало рассказа и выполните задания: Перевозчик переправлял на другой берег пассажира. Тот заметил, что на вёслах лодки две надписи: на одном \»Думай\», а на другом — \»Делай\». Интересными показались эти надписи нашему путешественнику, и он спросил: \»А зачем?\» Лодочник ответил, улыбаясь: «Смотри». И стал грести одним веслом с надписью «Думай»…. 1. Напишите его продолжение, используйте 150-170 слов. 2. Используйте союзы и союзные слова в сложных предложениях, обозначьте их графически. — Правильный ответ на вопрос найдете ниже

Ответ:

Перевозчик переправлял на другой берег пассажира. Тот заметил, что на вёслах лодки две надписи: на одном «Думай», а на другом — «Делай». Интересными показались эти надписи нашему путешественнику, и он спросил: «А зачем?» Лодочник ответил, улыбаясь: «Смотри». И стал грести одним веслом с надписью «Думай», а затем начал грести и вторым веслом «Делай». Путешественник ничего не понял и косо посмотрел на лодочника. Лодочник, закатив глаза объясняет: «Смысл таков — сначала думай, а потом делай!» Путешественник выпучил глаза и сказал: «Такой простой смысл, а я и его не сразу смог понять…» Лодочник похлопал его по спине и улыбнулся: «Подумаешь… не понял, не понял… Главное, что хоть сейчас понял!» Они оба начали громко смеяться.