Литература

Какие черты характера печорина раскрываются в общении со слепым, со старухой, с девушкой

Cочинение по литературе Железная дорога план:1)Вступление. Обазначить проблему 2)Стихотворение «Железная дорога» 3)заключение. Мнение

написать анализ эпизода Стр. 256 («Дело было к вечеру…») до Стр. 259 («…при малейшем стуке за дверями»)

комедия гоголя-ревизор 1 действия

помогите ответить на вопрос:какие беспорядки творятся в учебных заведениях

очень срочно надо,помогите пж

Помогите пж срочнооо нужно!!!!

2.Прочитайте комедию А.Н. Островского «Лес» (1870) и самостоятельно проанализируйте ее, опираясь на следующие вопросы и задания:

1. Как в расстановке действующих лиц пьесы отразились особенности времени ее написания? Чем объясняется столь пестрое «смешение» сословий в пределах одной дворянской усадьбы?

2.Как в экспозиционной части пьесы переплетаются проб

лемы материального, имущественного характера и нравственные коллизии? Каким образом диалоги Аксюши и Буланова со слугой Карпом в начале I действия подготавливают знакомство с Раисой Павловной Гурмыж- ской — одной из основных участниц будущей интриги?

3.Какую роль в развитии действия играет сцена обсуждения Гурмыжской и ее гостями письма Несчастливцева (4—5 явл. I действия)? Как содержание письма и комментарии присутствующих подготавливают возможное развитие отношений между Гурмыжской и ее племянником?

4.В чем перекликаются две основные сцены II действия: разговор Аксюши и Петра и появление Несчастливцева и Счастливцева? Как в упомянутых сценах раскрывается проблема взаимоотношений человека и жестокого мира, нравственного выбора личности перед лицом суровых обстоятельств?

5.Как соотносятся фамилия Несчастливцева и его судьба в прошлом и настоящем? Что стоит за фразой героя: «Подлости не люблю, вот мое несчастье»? С кем из героев русской классики можно сравнить Несчастливцева? Каких легендарных героев мировой литературы напоминает этот герой? Обоснуйте это сходство.

6.В чем смысл основной интриги, «подталкивающей» действие? Как соотносятся в ней трагическое и комическое начала? Какой «спектакль» разыгрывает Гурмыжская и какое действо разворачивают Несчастливцев и Счастливцев? К какому жанру вы бы отнесли каждое из « представлений» ?

7.Как в сознании Несчастливцева сталкиваются мир искусства и реальная жизнь? Можно ли отнести Несчастливцева к категории романтических героев и «укладывается» ли он в романтическую схему?

8.Как в V действии комедии реализуется «принцип качелей» (обсуждение Милоновым и Бодаевым письма Несчастливцева в начале пьесы и финальная отповедь Несчастливцева в адрес обитателей «леса» русской жизни)? Каково смысловое наполнение цитируемого Несчастливцевым монолога Карла Моора из «Разбойников» Шиллера?

9.Каково социальное звучание семейного конфликта в «Лесе»? Обрел ли кто-нибудь из героев счастье? Какую роль играет в пьесе традиционный для русской классики мотив дороги, странничества.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.

Из стихотворения «Бородино» выписать по 4 примера аллитерации и ассонанса. Спасибо!

Составьте пожалуйста кроссворд(из 12 вопросов), по произведению Островского «Гроза».Заранее спасибо