Ответы на тесты

СРОЧНО ПОМОГИТЕ

Напишите сочинение рассуждение. Объясните как Вы понимаете значение фразы

«..неужели мир устроен так, что обязательно надо сделать круг длиною в жизнь,

чтобы прийти к тому, чего хотел? Наверное, это неправильно. И вся надежда, что хорошуюс сивку горки не укатают».

Приведите в сочинении два примера иллюстрации из прочитанного текста, под

тверждающих Ваши рассуждения.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте ци

тирование.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

(1)Детские мечты редко сбываются. (2)Хочешь стать дворником, а становишься

академиком. (3)Хочешь вставать раньше всех, вдыхать чистую прохладу рассвета,

шурша гнать метлой осенние листья, поливать асфальт из шланга, собирать всякие

интересные вещи, потерянные накануне прохожими, здороваться с идущими на ра

боту жильцами — все тебя знают, все улыбаются, и никакое тебе начальство не

страшно, их много, а дворников не хватает, не понизят тебя — некуда, не уволят —

самим улицы мести придётся, а вместо этого таскаешься со скрипкой в музыкальную

школу, с огромной папкой — в художественную, с портфелем пособий — на курсы

английского языка. (4)Получаешь взбучки после родительских собраний, марширу

ешь строем в пионерских лагерях, занимаешься с репетиторами, трясёшься перед

выпускными экзаменами, наживаешь неврастению после конкурсных. (5)Сессии,

курсовые, диплом, распределение… (6)Мама в обмороке, папа звонит старым друзь

ям. (7)Женишься, стоишь в очередях, получаешь квартиру, покупаешь мебель,

защищаешь кандидатскую, а дети подрастают, и только хочешь, чтобы они были

счастливы.

(8)И без остановки: начальству нужны статьи, жене — шуба и машина, детям —

штаны и велосипеды, потом — карманные деньги и свобода, потом высшее образова

ние, потом им нужны жены и мужья, а тебе нужна неотложка.

(9)Дети взрослеют, разъезжаются по городам, женятся, становятся на ноги, пере

стают тебе писать, хорошо ещё поздравляют с праздниками, ты становишься дедуш

кой, выходишь на пенсию и получаешь возможность делать всё, что душе твоей

угодно.

(10)И получив наконец возможность делать всё, что душе моей угодно, я пошёл в

ЖЭК и легко устроился дворником. (11)И теперь я встаю раньше всех, вдыхаю чис

тую прохладу рассвета, шурша гоню метлой осенние листья, и все жильцы знают ме

ня и, идя на работу, здороваются со мной и улыбаются. (12)И я поливаю асфальт из

шланга и думаю, неужели мир устроен так, что обязательно надо сделать круг

длиною в жизнь, чтобы прийти к тому, чего хотел? (13)Наверное, это неправильно.

(14)И вся надежда, что хорошую сивку горки не укатают.

(М. Веллер)

1. Среди данных предложений найдите односоставные:

1) У него неудачно сложилась жизнь.

2) Вы сделали ошибку.

3) Будьте настойчивы, упорны, но не упрямы.

4) Над крышами города лежала мутная ночь.

2. Укажите определённо-личное предложение:

1) Прошло несколько дней.

2) Неожиданно им повезло.

3) Сейчас это пройдёт.

4) Вот увидим его и скажем.

3. Укажите неопределенно-личное предложение:

1) Сейчас его схватят и унесут куда-нибудь.

2) На берег накатывают большие волны.

3) Морозит.

4) Лес рубят – щепки летят.

4. Укажите назывное предложение:

1) Деревня — мой родной причал

2) Вдали показалась деревня

3) Деревня опустела

4) Вот моя деревня

5. В каком варианте ответа указаны все предложения с несколькими рядами однородных членов?

А. Вдоль набережной и на мосту гулял и веселился народ.

Б. Доктор надел пальто и шляпу и вышел из дома.

В. Каждый день мы сыпали на подоконник крошки хле­ба и крупу для птиц.

Г. Сквозь пелену дождя проступали очертания острова и заросли кустов на нём.

1) А, Г

2) А, Б

3) Б, В

4) В, Г

6. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены.)

А. Они остановились перед входом на веранду и отрях­нули снег с одежды.

Б. Воздух чист и в предзакатном свете отчётливо выде­ляется каждая тропинка.

В. Река пенится на камнях и сверкает в лучах вечернего солнца.

Г. Двинулась рать и как будто огнём вся земля запы­лала.

1) А, Г

2) Б, В

3) Б, Г

4) А, В

7. Найти предложение с обособленным определением (знаки препинания не расставлены).

1) Уцелело висевшее в простенке зеркало.

2) Густая зелень густо разросшихся кустов сирени подступала к домам.

3) Несколько успокоенный я отправился к себе на квартиру.

4) Вскоре вернувшиеся из города школьники отправились на прогулку.